Zeměpisem pro trvale udržitelný rozvoj

Chtělo to změnu. Úvod do socioekonomického zeměpisu jsem  po roce zase trochu obměnila. Inspirovaly mě hned dvě aktivity. Zdály se mi dobré pro vstup do této tematiky. Obě aktivity jsou převzaté, jen jsou trochu uzpůsobené potřebám třídy. Příprava je opravdu rychlá, vše je rovnou použitelné v hodině. Mým cílem bylo žáky trochu šokovat, vést je k zamyšlení. Myslím, že se to alespoň u některých povedlo. Úsměvným příkladem může být žákyně, která když mne zahlédla, jak mířím ke stánku s ovocem a zeleninou, pronesla: "Jestli pak tam mají tamty banány...😊".

Dělení banánu

Příběh věcí